小孩从小怎么培养

时间:2024-07-24 16:31:42
小孩从小怎么培养

小孩从小怎么培养,随着时代的发展,从前那种只拿成绩评论孩子好坏年代已经过去了,现在的家长,不仅注重孩子智商的培养,同时孩子的情商也得到重视,现在分享小孩从小怎么培养?

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一、用温和慈爱的声音,多说话

跟宝宝说话,放慢语速,温和慈爱,轻柔的说话,宝宝会很爱听哦。

要做的事:用您最擅长的语言,使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情,婴儿会更乐意与您交流。

二、拥抱和抚摸

抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。

要做的.事:喂养时报紧她,经常拥抱她。给婴儿沐浴后,轻轻地全身按摩,在旁边时唱歌并跟她讲话。

三、多做丰富的表情

其实,婴儿对妈妈的脸非常感兴趣,从刚出生就开始分析你的脸了。他/她能模仿你的微笑、皱眉、吐舌头等表情。

抱婴儿时保持大约8英寸的距离,作鬼脸,如吐舌头,笑的夸张等,宝宝会喜欢模仿,还会学会吐舌头哦。

四、多接触丰富多彩的世界

你给婴儿带来的体验越丰富多彩,她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。

要做的事:外出散步,带她到不同的地方,如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。

注意:我们说的是真实的刺激,而不是电视机、电脑里那种虚拟的刺激哦!

五、给宝宝讲故事

可以给宝宝讲故事,听不懂,但是会对你的声音和图片感兴趣。

可以用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书,让其抚摸并体会不同的感受。

六、音乐

人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。

吃饭时可以给宝宝播放平和舒缓的音乐,玩耍时则用欢快的音乐。

  

高智商小孩的六大特征

表现一:喜欢发号施令

善于重新排列物品,或能够有条不紊地在学校负责给全班同学排座位的孩子,可能具有强有力的领导和组织才能。

表现二:会攒零用钱

在小学,那些能够将平时的零用钱积攒起来,留到假期支配的孩子,长大后很可能会成为像英国维京大西洋航空公司总裁那样的成功人士。

表现三:喜欢刨根问底

一些孩子对任何事物都充满好奇,总是不厌其烦地问问题。如果他们的这种特质能得到家长的重视和培养,就极有可能成为记者或航天局的宇航员。

表现四:喜欢设计

有些孩子只要独自待一会儿,就能用积木搭出一座法国埃菲尔铁塔的模型,这就是设计才能。

表现五:爱讲故事

有的孩子喜欢讲故事、写故事。这说明他们的想象力丰富。家长一旦发现孩子有这种表现,一定要好好培养,因为他们很可能是下一个JK罗琳。

表现六:爱说话

这种孩子特别喜欢和人讲话,他们甚至在上课时也和同学在下面窃窃私语。作为家长,不要制止他们的行为,因为这种行为说明,他们有着特殊的演讲才能,若加以正确培养,可能成为律师或电视主播。

  小孩从小怎么培养2

1、每次给孩子玩一种游戏,一套玩具,切忌堆一大堆东西摆在一起

其实,每个孩子刚出生的时候,都很专注,他通常只会看到听到眼前的事,如果眼前只有一个人逗他,他就会一直盯着一个人看,但如果有两个人逗他,他就会左看看,右看看。

大多家长都怕孩子不机灵,希望孩子能眼观六路耳听八方。诚然,这样的孩子聪明,但往往是小聪明,经常是聪明反被聪明误。

家长在陪孩子玩的时候,尽量让他对一件事情发生兴趣,一直玩到他不爱玩的时候,再给他换另外一种。

但太多家长哄孩子玩的时候,会把一大堆玩具倒在孩子身边,孩子动动这个,摸摸那个,这个也新鲜,那个也有意思,孩子好像在挺长的时间内都很安静,但事实上,他并不能把心思专注到一件事上。

所以,家长陪孩子玩的时候,尽量一次玩一种游戏,玩一套玩具,在和孩子玩的过程中,不断启发他新的玩法,让孩子有创新力,形成习惯后,他再玩其他玩具的时候,就渐渐习惯专注研究,并自己创造了。

  

2、让他看完每本书里每一页的每一个细节

家长经常给孩子讲故事,其实孩子有时会跟家长说:再讲一遍XX故事吧。这样的孩子往往是对故事里的某个细节感兴趣,这说明孩子在听这个故事的时候很专注。

很多家长给孩子买一堆堆的书,而每一本也都陪着孩子读了,可是孩子专注的程度并不好。其实,很多事情贵不在多,而在精。

家长可以和孩子一起反复读一本书,从小就让他观察每一页书里每一处细节,有几颗小草,有几个小蘑菇……

从小习惯观察细节的孩子,专注力比较高,阅读能力强,反之,走马观花的孩子,即便有大量阅读,但也只是囫囵吞枣,知其然不知其所以然。

3、饭,其实可以晚点吃

家长最习惯做的,破坏孩子专注力的事情就是:你先把这个放下,饭好了,你不吃都凉了。

很多孩子读书读到很忘情的时候,或者做手工做到关键的时候,如果家长做好了饭,就会大呼小叫地呵斥:就不能先吃了饭再弄?

其实,人的思维有时打断了,就很难再衔接。就是成年人,在写文章,或者思考某个案例,需要集中动脑的时候,如果被打断,都很难灵感再现,更别说孩子了。

如果总是打断孩子,而且还总是因此呵斥孩子,那么孩子就很难有个连续思考的习惯,或者是在做着功课的时候,时常会用一只耳朵听着家长是不是在叫自己。如果这样,怎么可能专注?

其实,饭是可以晚点吃的,凉了也是可以再加热的,但思路最好是不要强加打断。如果你小声问一句:“可以开饭了吗?”你得到的回应是:“等一会儿!”那就等一会儿,不要去打搅了。

4、看电视的专注不算专注

很多家长说:“我家孩子很小的时候就能特认真的看电视,别人说什么他都听不见。可是上课就坐不住。”

这不矛盾,正是因为看电视太专注了,所以,做其他事就无法专注了。

电视节目是丰富多彩的,孩子应接不暇,他当然是爱看的。

但是,看电视是直观接受外界传递给他的视觉反应,不需要他用大脑思考的。他只是专注的用眼睛看,并没有专注的用脑子思考。

看电视和读书是不一样的.,读书,书在那里不动,孩子要看,要思考,可以想象更多画面,但电视完全是以自己的速度自己的画面直接传递到人的视觉里的。整天看电视的成年人和整天看书的成年人其实也是文化水平不一样的。所以,看电视的专注绝对不算专注力,反而会破坏孩子的专注力培养。

5、倒计时的作用

有些孩子有拖沓的习惯,做事慢吞吞,看似仔细,其实是不专心,这个时候可以给孩子限制时间的。

比如你对孩子说:“你们玩会儿积木游戏吧,不过只能玩五分钟。”

孩子会说:“五分钟那么少啊,玩十分钟怎么样?”

你说:“好,我会看着时间的。”

如果这个游戏是开放时间的,不限时,那么就会让孩子觉得有的是时间,就散漫。但如果有限定时间,孩子就会有紧迫感,会在玩的时候比较认真。而快到时间的时候,你会提醒他还有三分钟,还有一分钟,那么他会更着急。

专注的孩子效率都不差,散漫的孩子拖拖拉拉才没有什么效率。这就是为什么很多学霸孩子是多才多艺,因为专注力强的孩子效率高,同样的时间可以做很多样事。

6、比赛可以提高拖拉孩子的专注度

在幼儿园里,老师经常让孩子之间做竞争做比赛。同样一件事,因为有竞争有比赛,拖拉的孩子就会变得认真,变得专心,因为孩子都是希望胜利的,所以利用孩子之间的求胜欲让孩子对事情紧张起来,可以相应提高孩子的专注力。

7、下棋是个好爱好

有些天性急躁的孩子,不能长时间的关注一件事,这样的孩子需要家长经常让他做静一点,坐的住的游戏。下棋是个不错的选择。

国际象棋大师谢军不仅是世界冠军,还是心理学专家,她就专门写过一本书《专注的孩子不简单》,在这本书里她提到:“下棋不仅能开发孩子智力,训练耐力和韧性,提高逻辑思维力、判断力,尤其是专注力。

专注力是保证孩子以后学习的关键,是进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件。专注力的提升,有助于孩子排除干扰、提高学习效率,节奏分明地处理学习与休息的关系。”

下棋有助于培养孩子的专注力,可选择的也不仅仅是国际象棋,飞行棋,跳棋,军旗等等都是可以达到提高孩子专注力的效果。

8、父母耐心很重要

孩子是否能专注,和父母的关系极为重要。

和睦的家庭,孩子相对专注力就高。夫妻两个经常吵吵闹闹的家庭,孩子就容易心猿意马。

父母脾气暴躁的,孩子就容易紧张惶恐,不容易集中精神,而父母性格宽和,有耐心的,孩子就心态平和,比较专注。

其实人和人之间的智商差距真的不大,大就大在父母如何培养。

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