宝宝两岁不听话

时间:2024-03-31 02:14:28
宝宝两岁不听话

宝宝两岁不听话,通常两岁宝宝会进入第一个叛逆期,是从婴儿到学龄前儿童的过渡时期,经常会看到他们有不听话现象,在这个年纪,家长拿宝宝一点办法没有,下面我们分享一下宝宝两岁不听话

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通常两岁宝宝会进入第一个叛逆期,即从婴儿到学龄前儿童的过渡时期。两岁宝宝开始有自己的独立意识,渴望探索任何事情,表现为不听家长指令,喜欢按照自己的意愿行事。此时家长可以通过满足宝宝的好奇心或尊重宝宝、鼓励宝宝等方法,改善两岁宝宝不听指令的情况。

1、满足宝宝的好奇心:两岁宝宝开始有自己的独立意识,渴望探索任何事情,此时家长可能出于安全而发出停止的指令,但多数两岁宝宝需要通过探索新事物满足自身好奇心,学习新事物,可表现为不听指令。家长应在保证两岁宝宝安全的情况下,尽量满足其好奇心,不要随意呵斥或阻止宝宝的探索行为;

  

2、尊重宝宝:两岁宝宝比较依赖家长,如果家长温和地与两岁宝宝讲道理,通常可以听指令,但如果家长强行命令两岁宝宝不要做什么事,可能会加重两岁宝宝的.逆反心理,而表现为不听指令。两岁宝宝开始有自主意识,需要得到尊重,此时家长可以忽视两岁宝宝的叛逆行为,理解和尊重两岁宝宝的天性,培养宝宝的自主感,有利于两岁宝宝的身心健康发展;

3、鼓励宝宝:两岁是宝宝跨越独立的时期,通常两岁宝宝难以控制自己的情绪。两岁宝宝遇到很多事情时容易焦虑,可能通过哭泣、不听指令等方式发泄内心的焦虑。此时家长需要正确指导,鼓励两岁宝宝表达自己的情绪,通常两岁宝宝情绪稳定后,可逐渐听从家长的指令。

两岁宝宝有一定叛逆期,家长应正确引导两岁宝宝,用心去理解每个行为和不同时期的心理活动,与两岁宝宝一起快乐地度过叛逆期。

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1、二岁的“小天使”为什么会秒变“小恶魔”?

孩子一生要经历三个叛逆期:

第一个叛逆期,出现在二岁左右。就是我们常说的,Terrible two,可怕的两岁,这个阶段的孩子自我意识迅速觉醒,喜欢说“不”,和家长对着干,从而建立起成就感。

第二个叛逆期,出现在是7岁左右,这个阶段的孩子调皮,淘气,有自己的想法和主意,“猫狗都嫌”的年龄。

  

第三个叛逆期,出现在13岁左右,就是我们常说的青春期叛逆,独立思考能力迅速发展,家长不再是孩子的权威人士,宁可相信朋友,也不相信你。

不用怕,孩子的每一个叛逆期,都是大脑在进步,心理在变得更成熟的表现,只要家长积极面对,科学对待,每个孩子都会平稳度过叛逆期,成为更好的独立个体。

二岁的孩子,自我意识迅速觉醒,他发现,自己不再是父母的附属品,开始有了自己的事情自己做主的强烈渴望。

专家指出,0—3岁是宝宝大脑发育的关键时期。

资料表明,刚出生的'婴儿,大脑容量是成人的四分之一,宝宝1岁左右,大脑容量已经达到了成人的二分之一,等到孩子3岁时,他们的脑容量达到成人的四分之三,脑部功能基本完善了。

在大脑里,神经元是主导智力的脑细胞。宝宝出生后,神经元细胞的数量是相对稳定的,直到我们老去,在数量上,神经元细胞是没什么变化的。

神经元细胞很多,是一个庞大的数字,大概是860亿左右,神经元和神经元之间不是孤立的,是相互联系的,就像人与人之间的牵手动作。

在0—3岁之间,神经元的“牵手”数量迅速增加,2岁之后达到高峰,甚至超过了成年人的神经元“牵手”数量。

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宝宝哭闹的三个原因

原因一:我要表达,我有想法

对于2—4岁左右的孩子,从最初的吱吱呀呀对大人们来说所有点不知所云,到清晰说出来话来想表达他们的内心世界,这绝对是一个质的飞跃。这说明宝宝们已经具备了一定的思维,他们的话有时更倾向于描述所看到眼前的事——尽管有时很“夸张”,有时还会向大人们表达他们内心的想法和要求——尽管有时无法“兑现”。

但是由于宝宝们掌握的字、词汇量很少,无法真实表现他们的内心世界,有时一些家长缺乏耐心,又不认真观察,不了解孩子心理特点的家长便会错误理解孩子的本义,孩子本来说向东,家长理解成了向西,这难免让宝宝不满意,甚至闹情绪了。

而对于很多家长来说,特别是很多自我意识比较强烈的家长,哪能任凭宝宝们不“听话”呢。这还了得,这不坏了我们中国家庭教育的传统——我是你爹你娘,不听话还了得!在劝说无效下,结果是非打既骂,企图逼孩子就范,可是已经有了表达能力的宝宝们,此时已经不再情愿受爸爸或者妈妈“摆布”了。

  

当一方要求:你必须听我的。另一方却是我要说我的,我要做我的。呵呵,再看,亲子矛盾就呈现在我们眼前了吧?

原因二:家长忽略了孩子的游戏心理

家长们常常会忽略2-4岁的孩子们有一种游戏心理。当大人们经常制止的事,他们反而会认为很好玩儿。

比如大人说:那个加电的插座很危险,千万别动,当心电着你,可是有的宝宝偏就在家长的提醒下非要关注一下,要么用手去捅一捅,要么用小棍什么的去动一动。

还比如,当大人强调:快点吃饭,别磨磨蹭蹭的了,再看宝宝,就在那给你拖拉啊,磨蹭呀。有时气得大人恨不得给两巴掌。可是又怕孩子吃不饱,一点办法也没有了。有时大人干脆就在孩子身后追着喂饭,弄的一顿饭吃的鸡飞狗跳墙。这样的例子很多,家长们可以环顾四周去观察,在此不多举例了。

原因之三:孩子的“单向思维”不容忽视

“第一反抗期”的孩子思维是属于单向的。孩子们经常会大脑不转弯,想什么就是什么,不管你怎么劝,总会按着自己的想法去干,面对这种不可逆转的想法,家长只需要冷处理,或者装看不到,或者采用延迟满足要求的方法,便可以摆脱眼前的困境了。

比如孩子走到楼下了,把玩具忘家里了,这时如果你说:我们已经下楼了,下次再拿吧,可是看看孩子偏就不,就让你上楼去拿,怎么办?还比如几个宝宝在一起玩,你的'宝宝护自己的玩具,别人动哪件都不行,别的小朋友一动,他就要、争、抢,结果弄的哇哇大哭,场面很不好控制,怎么办?

对于“第一反抗期”里孩子们的表现,不管顶嘴也好,还是游戏心理也罢,都需要家长们冷静面对,用不着去和孩子们着急,也不用去焦虑。

那么我们应该怎么应对呢?

方法一:走到孩子身边,蹲下来告诉孩子“我需要帮助”

当你要求孩子做某件事的时候,只需要提醒或者郑重告诉孩子一遍或者两遍就够了。如果他们仍在自顾自地做着手里事,或者在专注于玩儿时,请不要再说第三遍了,如果你这样做了,就等于白白浪费你的感情。因为孩子压根就没听你说啥,更没有去执行的意愿。如果你喋喋不休的话,就等是废话了。

面对充耳不闻的孩子,请家长冷静地走到孩子身边,不妨蹲下来,静静地看着孩子,这时你会发现专注于手里事情的孩子,会逐渐把目光转移到你的身上。抬起头望着你,这时做为家长,当能和孩子进行目光交流,表情交流时,意味着你可以用最简洁的语言告诉孩子你要做什么的时候了。这里要提醒家长一点:尽可能不要用命令的话语,而是用请求帮助的口吻。因为对于这么大的宝宝来说,非常愿意帮助人,甚至他会毫不推辞地愿意接受你的请求。但如果你命令孩子“你马上去干某某事”时,孩子可能会反驳“凭什么是我去,为什么不是你去?”,呵呵,一句话,便会让你哭笑不得。

方法二:制定家庭规则,少去唠叨说废话

很多家长忽略制定家庭规则这点,这对于引导孩子遵守家庭教育秩序,培养孩子良好的生活习惯是非常不利的。俗话说:没有规矩,不成方圆。在家庭教育中必须要关注规矩,让孩子清楚,规矩是大家都共同遵守的,不是给你小孩子一个人用的。当我们的父母都来做遵守规矩的模范时,孩子便也习惯于遵守了。

对于处于游戏状态下的亲子沟通,比如孩子越制止越不听,越追越不老老实实吃饭的宝宝们,请家长们干脆还是不要做无谓的叮嘱了,比如对于吃饭,实行分餐制,一人一份,饭前做好就餐规定:必须认真吃饭,如果拖拉磨蹭,大家都吃完了,你还没有吃完,不好意思,我们就收拾碗筷了,没有饭吃,你就饿到下一顿吧。

当孩子真看到因为磨蹭而被收走眼前的碗筷时,下一次,他自然就有了经验和教训,不用多说,自然就会老实多了。如果孩子还拖拉,如法,几次后,孩子便自觉了。家长全然不用担心孩子会饿坏了,只要饭后不给零食,不去给孩子骄纵,好的饮食习惯很快就会养成的。

  

在这里郑重提醒家长们:不要唠叨孩子,唠叨孩子会分散孩子的注意力,唠叨会让孩子抓不住重点,唠叨会让孩子不知道自己该做点什么。

用简洁的话,合适的语调,走到孩子身边,在目光交流的前提下告诉孩子,你想要做什么,或者让孩子做什么,这就足够了。

方法三:巧妙运用注意力转移法应对孩子的单向思维

对待“第一反抗期”的宝宝们,家长无需急三火四地给他们讲道理,更用不着武力来制止孩子,只需要冷静一些,用注意力转移法,将孩子一心想做的事,想要的玩具,或者非要实现的想法给转移了,便可以让孩子顺着你的思路走了。

有时一些家长非要给孩子讲一番道理,来证明孩子是错的。这种方法不可取,对孩子来说,一方面孩子理解能力是有限的,对于成人语言并不会完全理解,这时对孩子讲道理,试想,正处于情绪里的孩子,哪能听得进去呢,相反家长会越讲心里火气越大。另一方面孩子的单向思维仅关注事本事,并不会一定要实现,只是想法罢了。

比如有个三岁宝宝晚上要吃饼干,天已经黑,不方便去买,这时家长何不采用想像的方法来和宝宝“画饼充饥”呢,可以和宝宝一起想像,对我们要买一个大大的饼干,我们要买好多好多的饼干,我们要那种巧克力的饼干……当和孩子一起展开丰富的想像时,过一会儿再看宝宝,基本上就会忘记买饼干这件事了,也不再闹着要饼干了,一切都在快乐的想像氛围中解决了。

注意力转移法,家长要灵活运用,在宝宝们闹情绪的时候,不妨采取冷处理的方式,暂时给自己一个寻找方法的间隙,同时也避免了激起孩子的倔强的心理。

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