在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的随笔作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
随笔作文 篇1
二千五百年前，来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角，但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟，这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起，多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳。他就是万世师表，著名的思想家，教育家孔子。
每一位伟人的诞生，都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。他出身于曾经的贵族，却必须面对家族没落的现实，他创造了以仁为本的思想，却要应对尔虞我诈的世事。年少的贫困病未泯灭他远大的志向，中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志，晚年的离丧没能阻挡他思想的升华！他三十而立办教育，开私塾，使贫困人民得以走进知识的殿堂，他"有教无类"的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生，阶级的鸿沟，他"因材施教"的理念是知识插上了腾飞的翅膀，使知识走进民间，面向大众。
是他让中华民族成为了"全民有知"的民族，他这个两千五百多年前的壮举，是我们的民族的知识水平远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族，为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量。
这位慈祥的老人，不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女，学习知识的目的.，同时也交给了世人学习的方法。大的方面能够治国经世，小的方面可以净口修身，他教化世人用"义"和"礼"来阐述"仁"的思想，用"智"和"信"来传播"仁"的观念。学习方法上要"温故知新"，要"举一反三"，在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉！不朽的思想总是与时俱进，孔子这位鲁国的老人，这位为教育的实施，为正气的传播，为治国方略的施展而努力奋斗的伟大先哲，他的思想在21世纪的今天依然焕发着着耀眼的光芒，同时被时代赋予了新的含义。
当今的世界"文明的冲突"随处可见，局部的战火弥漫着硝烟，纷乱的动荡使生灵涂炭。我国国内因社会转型而带来的问题亦急需解决。当今的时代最需要什么？需要"和谐"！而孔子的理想不正是贫富平均。重视民生的个守本分的和谐社会吗？孔子说"不患寡而患不均，不患贫而患不安。"这与我国现阶段追求的缩小贫富差距，走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合！二千五百多年的时光弹指一挥，孔子的思想却永立东方，并已走向世界！
这就是我心目中的孔子，为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人！
随笔作文 篇2
日落的余晖，映衬着一片片金黄色的云朵，谁能说它不美？总认为一生匆匆忙忙，错过了几次黄昏风景？有幸，驻下脚步，站在山顶来欣赏日暮的风景线。
当天边渐渐发黄时，阳光便慢慢不那般照眼了。此时此刻，太阳象一个矜持的.姑娘，害羞地红了脸，向西落着，好象不愿匆匆谢幕，而对这世界有无数的倦恋。随着太阳收回它刺眼的光，我抬起头，静静观察着。
远处，是叠嶂的连山，翻滚的云海，当太阳离山尖还有二丈高的时候，猛地停住了。云，被映成了红色，衬托着半边天，两颗梧桐在寒风中凛冽。一瞬间，勾勒出一幅幅绝美的画面。忽然觉得落寂，有一丝伤感。时光流逝得这么快，一辈子才能有几个黄昏？又度过了一天。有多少形影不离，黄昏却还要分离，这情这景，怎一个“愁”字了得？
毕竟那么短暂的是瞬间，黄昏再次错过了，永远。
随笔作文 篇3
我们美丽的校园里有一棵老榕树，一进校门就可以看到。它好似一个上了年纪的老人，从不引人注意。
记得三年级的时候，有一次，老师就带领我们到草地上观察植物。我满怀好奇心的来到这位从不引人注意的“老人”面前，第一次仔仔细细地看着它。这棵树很矮，和一同生长在草地上的.那些大 树相比，榕树只能算是个小弟弟。榕树虽然矮，但树干很粗，的两个同学才合抱得起来。那时候树干上的树皮很粗糙，呈棕色。有些凸起来的树皮里还躲着蚂蚁，蜘蛛等小昆虫。榕树的根是深埋在地里的，有的则是暴露在外头。我摸了摸这些外根，非常有韧性。
榕树下，生长着许多野花野草。其中有一种花非常漂亮，话是白色的，合拢着。你可别小看这些花草，它们的存在为榕树增添了一些生机。老榕树也撑开了他那绿色的大伞，让它们在大树底下乘凉。
如果你静下来认真聆听的话，有时还能听见榕树上不时有鸟叫的声音，那是多么优美的声音，就像一支独特的乐曲。
原来榕树是那么美呀！我爱大榕树，更爱我可爱的校园！
随笔作文 篇4
军训的到来，赶走了假期混沌的日子，平时白天也睡觉，晚上也贪睡，一天到晚似乎在与周公的周旋中度过。现在，每天晚上看日历似乎成了每位大一新生必干之事，既可以计算离开家的日子，也可以合计军训训练的时间。不知不觉，都已经六天了，这六天充斥着许多种复杂的情感。
前几天，站军姿是我最痛的时候，那种脚掌全麻的感觉，是一种无法言说的痛，真的`，站到最后，总会听到身边同学沉重的呼吸声。当时，我只知道这是我这辈子受过的最严重的苦痛了。只是，知道昨天才明白，踢正步时定住那会儿才会是最痛楚的经历。那左脚，右脚单撑整个身体的动作，相信会是我们这个特殊群体永远不会忘记的回忆。
我只知道，正步踢到最后，已不是沉重的呼吸声所能够排解的了得的。那会是一种比深夜痛哭更难过的时候，会是泪水和汗水交汇的时候，不会再有埋怨的空闲。辅导员老师曾说过：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，”可是知道这一刻我才懂得，真正的坚强并不是面对痛苦不流泪，而是擦干眼泪后可以微笑的面对以后更坚固，更艰苦的训练。
连长说，想到和得到之间还有两个字叫“做到”，我曾认真思考过这句话，搜索从前的经历，我知道了普通人与伟人之间隔了一个字，那就是“熬”，这与“做到”有异曲同工之妙。伟人经历了普通人所不能承受的痛，在普通人经历了挫折需要一个肩膀时，伟人却恰恰充当了这个肩膀。
军训在不知不觉中已来了一半，接下来的这段路会更艰难的吧！但我们都会努力去走好它。
随笔作文 篇5
今天发生了一件，但我不怎么开心的事情，因为这件事情非常的困难，经历了许多的波折，我也想写出来分享一下。
因为我的学校在武汉，而武汉又是一个人流量非常大，并且有很多学校的地方，所以在2月十几号的时候大家都已经开始抢票了，再晚的话就没有票可以抢了，所以我也开始抢票，其实我之前上大学之前是从来都没有抢过火车票的，所以在这方面是有一些不够经验，所以我在抢票的时候直接去了微信看了那个火车票购买，我发现剩余的票还是很多的，因为我抢票的时候是比较早的。因为高铁票跟火车票实在是差的太远了，所以我果断的选择了普通火车票，加上我有学生证，最后只需要30多块钱，这是一个让我比较满意的价格，我跟我的朋友商量好之后，便开始一起买了票，但是我们发现还需要抢票，我记得上一次抢票的时候直接就抢到了，但是这一次抢了快一天都没有抢到，所以我们直接放弃了，因为再晚的话就抢不到其他票了，于是我们开始想别的方法。
27号的票已经买不到了，但是我们报到的时间一共有三天，不需要只在二十几号，所以我们就打算买28号的票，我们都知道火车票是非常难抢的，3点开始抢票，但是3点的时候我去干别的事情了，一直到3点过几分我才反应过来，还需要抢票看到票都已经没了的时候，我真的非常的难过，看到只有高铁有票了，这个时候我就跟我的朋友商量，我们只能坐高铁了。
然后我便开始抢高铁票，因为之前用微信抢票没有抢到，所以我还购买了50块钱的'高速抢票，发现不到一分钟就抢到票了，这让我非常的高兴，但是我的朋友给我发了一下他在软件上面抢票的，结果既不需要抢票，直接发票还可以享受优惠，我这个票算的是成人票，而且还花了我50块钱，于是我就把这张票退了到另外一个软件上面抢票。但是我一开始是用的成人票，于是我就又把成人票退了买了学生票，这次的经历让我觉得我真的太马虎了，其实错大部分都在于我，可惜的是最后白白的花了那50块钱，这还是让我比较难过的。
随笔作文 篇6
一片片林海碧波荡漾，一座座山峰层峦叠嶂，一条条河流蜿蜒曲折，湛蓝的天空下唯有那沧桑的老人昂首挺立一动不动。它的头发已经秃黄不曾像昔日那样茂盛，只有那稀稀疏疏的枝叶。为它充满着一丝活力，它的皱纹遍布全身，它现如今已经成了断臂残垣。它度过了1000多个春夏秋冬。但他现在还坚定不移的站在这里，因为这里是它的家，它扎根在这儿。虽然没有了昔日的辉煌，但它记载着1000多年的历史文化。它见证过历史的沧桑，他度过了一个漫长的岁月，但没有人关心它，更没有人曾问起过。只有自己孤独地遥望岁月的痕迹。
在皂角树下我寻找着曾经的痕迹，我抚摸着大树感受着历史仿佛回到了几百年前，大树生机勃勃一片盎然，粗壮的树干布满树叶，太阳的光辉照耀在上面，映出倒影，人们在田里耕地日出而作，日落而息，太阳大了，人们都围绕着大树乘凉，大树也好不吝啬的.为人们遮挡着太阳，他人在田里耕地儿童便在溪中嬉戏挑逗。山中的野物还时常出没。日落时，夕阳映红了半边天，全村人在大树下歇息，一番祥和的景象在脑海中浮现。这正是人们所向往的生活，这就是大树所记载的历史，曾经的世外桃源。我正在树下突然几片枯叶掉落了下来我在落叶旁发现了许多小树苗，这正是大树的希望是大树的寄托，大树把血脉秉承相传一直延续下去就像我们的历史文化，一样代代相传。
皂角树下，寄托着几千年的文化，传承着秦岭的浓厚深情，一代一代的传下去，永远也不会断开。我家乡的皂角树一位沧桑的老人。
随笔作文 篇7
老师，让我轻轻地告诉你，当你在讲台上意气风发时，我坐在椅子上，静静地听你讲着主人公的故事……
老师，让我轻轻地告诉你，你在朗读课文时，是我最喜欢你的时候。你富有穿透力的声音，翻过心墙，如潺潺流水浇灌着我的心田；书本上的白底黑字，被抑扬顿挫的朗诵带动，有如欢快的小精灵，活灵活现的`出现在黑板上；本富有画面感的词句，好似出现在我们眼前。
老师，让我轻轻地告诉你，你在教我们写字时，是你最美的时刻。你站在讲台上，握着粉笔，写下一个个行云流水的字体，粉笔轻轻敲击，如一滴甘泉，滴落在我眼底的小水洼；你俯下身，轻轻辅导我写字的要领、字体的结构。你微笑着看着我们，认真的眼神盯着你亲爱的同学们，好像一位母亲在看着自己的孩子。( )
老师，让我轻轻地告诉你，你在讲故事时，是你最耀眼的时刻。你用你的声音，将我们拉入了一个奇妙的世界：变身的灰姑娘，在舞台上与王子翩跹起舞；海的女儿在深海之中，望着心爱之人的方向，深情地婉转歌唱……你的声音，时而高昂，时而低沉，似一根心弦，牵动着我们的心。你紧紧皱着的眉头，是在为主人公担心吗？你飞扬的鬓角，闪着晶亮光芒的眼睛，似一缕冬日里的暖阳，温暖了我的心。一曲终了，你舒了一口气，又开始讲述下一个美丽动人的故事……
老师，让我趴在你的耳畔轻轻地告诉你——老师，我爱你。
