时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们一定有印象深刻的事情，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编收集整理的初一周记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一周记 篇1
XXXX年XX月XX日 星期日 上午
现在的中学老师大部分都不懂得因材施教，并且教学方法从古到今大体上，保守地讲，分明就是一成不变嘛：枯燥无味，有的老师还的理不饶人……
“老师啊，我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说，表面上笑得很亲切和蔼，口头上讲：“会的，会的！”，其实口是心非：“你们的意思就是说，你们的孩子学不好，不想学，就要怪我们老师没多指导了吗？”
——这是一次班会课上老师的真情流露，不小心披露出了这段多么“委屈”的心声。
其实，老师你们的想法错了！
从主观上讲，我们学不好，有很多因素是我们自己造成的。但你们做老师的就没错了吗？老师不是要教书育人，教学解惑的吗？
我问：“我们为什么学不好？”
老师答：“因为你们不认真，不想学！”
我问：“为什么我们会不想学？”
老师无语了。
是因为我们真的不喜欢这个老师，还是真的对学科没兴趣呢？对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗？还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的？这都是有可能。
可你们又会说了：“同样是我在教为什么别的同学都能学好？你却不能呢？“老师们，你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗？每个生命都是一个独立的生命个体，都是与众不同的，它们相对独立，都存在着大大小小的差异。因此，可能别的同学智商比较高呀！可能是他对这一学科比较感兴趣呀！
学习的好坏与智商的高低是有一定关系的，但从某种意义上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫：“勤能补拙，笨鸟先飞”吗？（当然不排除，那么智商为零的）因此“兴趣”才是学生最好的老师！
老师们，你们听到这里可能会松了一口气吧：“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢？那得靠你们自己培养！”错！“兴趣”就像一把刀，你磨好了，过一段时间不用，又置放在空气中，潮湿的环境中，那它还会生锈的'。因此“兴趣”不是一个定数，它随时都会变化。说到这里，兴趣的消失与产生就不一定与老师无关了吧！
可能以前，你被某个老师教时，你对那门学科很感兴趣，也学得不错；可一换老师，你就对那门学科开始产生厌学心理，并且成绩也一落千丈！这说明什么？
老师们啊，你们要好好反思一下，我们考差了，你们把责任全都推到我们身上来，让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑，很悲哀吗？我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的责任？这样的重负只会把我们累夸，写“反思”也并不能解决什么问题！只增笑耳！老师啊，你们也该反求诸己了！
今天我们终于有个扬眉吐气的好机会，但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢？更何况，我们也要“尊师”，否则要是让“位高权重”的班主任知道，可是要处分的，校规都“纵容”老师了，我们又能怎么样呢？
初一周记 篇2
盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的`年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有正着贴，有倒着贴，还有歪着贴，各有千秋。人们买来菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”
人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福话儿，那可就大赚一笔了！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情的欢笑。
初一周记 篇3
那是一个炎热的夏天，星期一下午放学时，我和小明排队出了校门，刚要过马路的时候，小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，刚跑到教室门口，他看见教室门没有锁，便轻轻地推开教室门，一看，教室里到处是垃圾，小明想：今天的值日生忘记了打扫卫生，学校每日卫生评比一定不及格，明天老师一定会批评他们，还可能罚他们扫地呢，那么明天就不用我们这小组扫地了。小明心里一阵阵高兴，他连忙拿起书和文具盒，刚走到教室门口，小明又想：今天的值日生忘记了打扫卫生，如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏，肯定扣我们班的竞赛分的。不，不能让他们扣分。
于是，小明拿起扫帚，沙沙地扫起地来，不一会工夫，小明就把教室打扫得干干净净。小明把垃圾倒到学校的垃圾池里，他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行，教室的窗户还没有关上，要扣分的。他飞似的`跑进教室，气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室，他们看见教室的卫生打扫得很干净，给了一个满分，小明高高兴兴地回家去了。
第二天老师知道这情况后，表扬了小明。
初一周记 篇4
暑假的最后几天，妈妈说要带着我去日照沂水，当然还有一些人。听了这个消息，我兴奋极了，恨不得立刻插上翅膀飞过去，因为这几天是暑假最后几天了嘛，家长都让我们在家里，不准出去玩。去日照沂水玩的前一个晚上，我怎么也睡不着等呀等呀，凌晨三点终于到了，我们立刻起来，到了车站。到了车站，车来晚了，真倒霉。但我们一路上一直在说话，突然感觉心情不那么坏了。
过了几个小时，日照终于到了。我们看到了大海，在金沙滩里游泳，还捕到了很多小寄居蟹，随后我们又登上了捕鱼船，虽然没有鱼，但捕到了很多海鲜，刚开始，我们只抢到了一只小花蟹，但我妈买了人家的小桶，人家就把其它的海鲜都送给了我们，真令人兴奋啊！可惜的是这些海鲜在当天晚上都死光了，我们很伤心。
第二天，我们来到了天上王城，观看了马上表演，还亲自体验了的感受呢；后来又去了地下冰宫，唉，爬了那么久的山，又要去地下冰宫，冰宫里真冷啊，每人都要穿一件厚厚的棉衣，一进冰宫，坐在轮胎下，顺着冰做的滑梯滑下去，真刺激啊！冰宫里的冰又大又干净，最新奇的'是这些冰还有蓝色、黄色一些彩色的冰呢。
下午我们又来到了地下大峡谷，我的妈妈肚子疼不能去，几个阿姨带着我们一起去的，我们坐上汽艇开始漂流了，一会儿，我们看到了一个很像海龟的东西，还在那里动呢，我很害怕，后面的阿姨对我说：可可啊，不要害怕，你看这海龟已经老的不行了，都快死了。但我还是很怕，担心那东西一下子扑过来，后来又看到许多像这样的东西，到了终点，我们一下汽艇就问管理员阿姨：那些会动的东西是什么？阿姨看了我们脸上的表情说：你们不用担心，那些只是一些电动的大玩具，风一吹他们就动了。听了阿姨的话，才觉得原来是虚惊一场。
两天时间到了，我们要回家了，这次的日照沂水两日游真令人依依不舍啊！
初一周记 篇5
春夜喜雨 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿出，花重锦官城。
一个夜深人静的夜晚，我闭上双眼躺在床上，却难以入眠。我穿好衣服和鞋子，去外面散散步。
突然，外面下起毛毛细雨，我躲到了屋檐下。我不禁赞叹道：“这场雨来得可真及时，既不打扰人们干活劳作，又不惊醒睡梦中的人们。”
一条渔船从江心缓缓流向江边，渔船上的灯火还亮着，在这漆黑的夜里显得十分耀眼。船上的渔夫躲在遮雨的那块布下，吃着西瓜，脸上洋溢着笑容，一副悠闲自在的`样子。
看着这幅场面，我心里豁然开朗，不禁想到：明天起来那潮湿的泥土上一定落满了红色的花瓣，成都的大街小巷上都是姹紫嫣红，遍地的落花一定是最美的风景，大家一定会来观赏。
这时我诗兴大发，写下了《春夜喜雨》这首诗。我美滋滋的喝了两口酒，很快进入了甜美的梦乡……
早晨我一起床，天空阳光明媚，地上满是鲜艳的花朵，树上的叶子还滴着晶莹的露珠，比我想象的还要美丽。
初一周记 篇6
我爱书，更爱读书，书中内容使人充实，使人快乐。
古人说：“书是人类进步阶梯。”我喜欢看各种各样书。
我喜欢看童话书，喜欢听灰姑娘与白雪公主故事，童话结局永远是美好，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福生活在童话中，世界一切那么美好，使人情不自禁说：“童话要是能成为现实，那该有多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。
我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐；遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。
读书，是一件很有趣事情，但是我们现在人都不想读书，一心只想玩，更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书乐趣，当他们明白理解读书乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前一事一物一分一秒人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们眼前悄悄溜走。
我喜欢看各种各样书，因为书中内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。所以我们要像冰心所说：“读书好”“读好书”“多读书。”
初一周记 篇7
啊！数学考了一百分呀！太高兴了，这是我这一年来第一次考一百分，感觉真好！
放学了，我美美的走在回家的路上，跟关心我的爸爸说我这次考试考了80分，爸爸把脸一沉严肃地说：“你这一次是不是又粗心了啊，只考了80分。”我一看爸爸这么紧张，立刻笑若花儿，高兴的'对爸爸说：“我考了100分！”他也阴转晴高兴起来说：“你真棒！”我骄傲的说：“我最聪明了，我们要不来骗一下妈妈！”爸爸同意了我的想法。
回到家后，妈妈关切的问我：“你考试考了几分。”我假装伤心的说：“90！”妈妈立刻严肃起来，我说：“100分拉，妈妈！”妈妈拿出了一个我梦寐以求的文具盒对我说：“这个是我早就准备好的礼物，要继续努力哦。”我说；“妈妈，谢谢你，你放心我一定会更加努力的。”
吃过了晚饭，爸爸也送了我，我最钟爱的一个精致的万花筒，我十分喜欢和爱护它们，因为这是*自己的努力不懈拿到的。
我喜欢考一百分，因为考一百分的感觉真好！
初一周记 篇8
第一次看到我们数学老师之际，我实在无法相信，我们数学老师竟是一位男老师，后来经老师自我介绍才知道，原来老师姓赵，名永。
我的老师虽然外表很严厉，看起来让人害怕，当然我也害怕，但经过上了一周的课，我发现，赵老师讲课风格和以前数学老师的风格一点也不一样，他上课讲的很幽默，教书也非常认真，他会将很难的数学问题用最简单的方式解释给我们听，并让我们笑着明白题意。所以，我原来害怕的数学，在赵老师的带领下，学的越来越轻松。
上课之际，他总会拿一些有趣的例子让我们明白道理，比如，苹果和苹果就能加到一起，但苹果和香蕉不能加在一起等等，还会举出许多奇奇怪怪的例子让我们很快明白今天所讲的内容。重点。
老师的脾气很好，很少会生气，有的'时候我们上课之际和老师开玩笑，老师也会嘻嘻哈哈的回答我们的问题，回答后，他脸一沉说：“坐姿”，我们以为他要生气，马上坐得端端正正，可随后，老师就哈哈一笑，继续讲有意思的数学课。
在课下，我们有不会的题去找老师问，老师会愉快的答应下来，随后认真的思考起来，过一会，他哈哈一笑，给我们认真而不失风趣的讲起题来。
老师每一天都有很多很多的工作，但还是认真的为我们批改作业，那天，我只是1个符号写错了，可老师还是看出来了，由此，可以看出，老师是多么的细心。
有这么好的老师，是我们的福气，希望我们能好好的学习，不辜负[］老师们的恩情！
语文老师的评语：很形象，好像看到了1个真的赵老师在我面前讲课，你写得真好！
周记满分40分，这篇老师给了35分，并在班上朗读，表扬。这给了飞飞极大的鼓舞。愿飞飞能带着这种喜悦，努力，开心的坚持认真写下去！加油！
